Социальный педагог

2.1. Осуществляет  комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей).

2.2. Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, условия жизни.

2.3. Выявляет  интересы  и  потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации,  отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

2.4. Выступает посредником между личностью обучающихся (воспитанников, детей) и Школой, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.

2.5. Определяет  задачи,  формы, методы социально-педагогической работы, способы  решения  личных и социальных проблем,  принимает меры по социальной защите и социальной помощи,  реализации прав и свобод личности обучающихся (воспитанников, детей).

2.6. Организует  различные  виды социально ценной  деятельности обучающихся (воспитанников,  детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных  инициатив,  реализацию  социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении.

2.7. Способствует  установлению   гуманных,   нравственно   здоровых отношений в социальной среде.

2.8. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся (воспитанников,  детей),  обеспечивает охрану их жизни и здоровья.

2.9. Взаимодействует с учителями, родителями (законными представителями),  специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с  благотворительными  организациями  и др. в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.

2.10. Организует работу профилактической комиссии школы, ведет соответствующую документацию согласно  номенклатуры дел Школы.